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我校举行辅导员分研究方向培养方案启动仪式

永利yl23411学工部               添加时间:2016年12月26日               共浏览多次

    为提升我校辅导员专业化水平,实行辅导员在专业背景和兴趣能力方向上的分类建设和分类发展,明确辅导员职业发展定位,不断提高辅导员在破解我校人才培养工作难题和解决实际问题方面的能力与水平,4月19日上午,我校在勤政苑五楼会议室举行了辅导员分研究方向培养方案启动仪式。王峰副校长出席会议并讲话,公寓服务中心主任陈琼芳、学生事务服务中心主任曹红霞、团学活动发展中心主任方珂珂、学生事务服务中心副主任刘冬冬以及各二级学院党总支书记、学管和全体辅导员参加了仪式。

   

    全体辅导员庄严宣誓,他们的宣誓铿锵有力,表达了辅导员誓将学生工作做好的信心和决心。
    刘冬冬副主任宣读《永利yl23411辅导员分研究方向培养方案》和《永利yl23411关于公布辅导员分研究方向培养分组名单的通知》,各二级学院辅导员结合自身工作实际和专业背景申请了相关研究方向,研究方向分别为大学生基础文明教育、大学生国防教育、大学生心理危机干预、大学生资助育人工作、大学生网络教育、大学生职业生涯规划与就业创业教育、大学生校园文化建设和社团活动七个方面。
    辅导员代表徐满想老师发言,他说,辅导员分研究方向培养,走专家化发展道路,是辅导员队伍建设打破院部格局,形成互相学习、互相促进、全校一盘棋新局面的开始,在实际工作中必然出现辅导员将所属学院的优秀成果进行交流学习和相互促进的局面,必然出现在学校工作的统领下形成合力、融合优秀成果、提升成果质量的整体推进局面,必然出现研究有方向、工作有大局、心中有学校的工作精神。这是分研究方向培养过程中必然出现的新局面,必将推动学生工作向更高层次迈进。
    接着,全体辅导员观看学生工作发展平台优秀成果视频,视频主要包括省级学生工作精品案例、省级辅导员职业能力大赛谈心谈话和主题演讲获奖项目、河南大学学生工作音乐剧和情景剧、河南省优秀论文等。通过观看视频,让辅导员进一步明确下一步努力的目标和前进的方向。

   

    最后,王峰副校长讲话,他说,我校辅导员队伍建设一直引领全省乃至全国民办高校辅导员队伍建设的发展,本次辅导员分研究方向培养计划是继“辅导员班级建设训练营、辅导员职业能力大赛、辅导员月月谈、辅导员精品项目”之后,辅导员专业化、职业化建设的又一重大举措。讲话中,针对辅导员分研究方向培养方案他强调了四点:一是思想重视,通过分析辅导员专业发展的现状和困境,让辅导员充分认识分研究方向培养计划的重要意义;二是合理规划,制定好辅导员分研究方向培养计划的时间表和路线图,建立“一年出成绩”、“两年见成效”、“三年成专家”、“四至五年到达两到三项循环”的分组研究机制;三是提供条件,为实施辅导员分研究方向培养构筑成长平台,通过教学、科研和交流平台开阔辅导员眼界视野,促进辅导员个人成长和业务提升;四是落实责任,强化意识,安排好各项工作,确保活动取得实效。
    通过实施辅导员分研究方向培养计划,提升辅导员专业化水平,是推进我校辅导员队伍建设、加强我校德育工作创新、提高人才培养质量的一次积极尝试。

(文/曹红霞  图/大学生记者团)