为加强小学教育专业教学团队建设，促进教师队伍发展。9月21日下午，小学教育教研室开展“小学教育专业教学团队建设”主题会议，本次会议由闫浩老师主持，教研室全体教师参与。
闫浩老师对小学教育专业教学团队建设工作的重要性进行阐述，认为推进小学教育专业教学团队建设，不仅能够有效优化教师队伍结构，充分发挥教师的传、帮、带等作用，也能够促进教学内容和教学方法的改革与研究。一定程度上推进教学资源的共享，提升教学团队的整体专业素质和教学水平。
教师代表认为教学团队建设的基础是每位教师关注自身的专业发展，从教学、科研等方面不断提升自己的专业水平。其次，教师在自身专业发展的基础上注重团队发展，互帮互助，尤其要注重对新入职教师的指导，争取让新入职教师尽快提升自己的能力。
最后，教研室主任吴成宝教授对全体教师提出了几点要求。首先，教学团队是一个整体队伍，其中的所有成员有着共同的奋斗目标和发展方向，所以教学团队建设应以团队建设为核心，所有人员需要共同努力，向着团队的发展方向前行。其次，教师队伍建设应以素质建设为中心，着力提升教师的专业素养。并注重培养名师，以及发挥名师的带头效应，以促进教师间的相互协作与发展。建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。最后，要加强教师间对教学经验的交流。不断促进教学模式、教学方法和教学技巧等方面教学观念的更新。
（文/张香丽 图/李梦楠 初审/闫浩 终审/毛艳青）